网传学生给电影打差评遭学校批评（学生电影单要钱吗）

本文目录一览：

• 1、豆瓣用户差评书籍后被举报去学校,这样的行为算侵犯个人隐私吗?_百度...
• 2、差评和诋毁的界限在哪里?
• 3、网友只是在豆瓣打个差评,怎么就成了“失足学生”?
• 4、老师什么东西也没拎,让一个学生给拎,是欺负学生吗?

豆瓣用户差评书籍后被举报去学校,这样的行为算侵犯个人隐私吗?_百度...

1、我觉得这并不属于豆瓣的监管范围。因为如果有用户在自己的账号曝光自己的学校。豆瓣是没有办法管的。用户只能自己注意自己的个人信息。个人信息是不能在网络的公众平台上曝光的。就像这次这个用户给一个书籍打了差评。

2、总结看点纵观整件事情，个人觉得还是以下三点困惑需要继续和大家探讨：首先，译者韩烨是否有权人肉举报？个人觉得他的行为已经侵犯了当事人的个人隐私，而且极大的影响了当事人的生活，应该给当事人道歉。

3、豆瓣用户差评书籍后被举报至学校，个人感觉那位文学翻译者有点小题大做了，毕竟用户对书籍的评论，只代表个人观点，评论只是说明了她个人对书籍的看法。

4、而且我觉得他举报到人家学校。这属于滥用公权力。每一个学生都有资格评价任何的书籍。这个学生没有做错过任何事情。豆瓣存在的意义就是用户用来评价书籍和电影的。有的电影还会被豆瓣的网友打上三分的差评。

5、而如果因为一个差评就举报评论人的话，这也会使得别人不敢再说真话。而且别人在看过作品以后进行评分评价，这也其实是对于作者的一种负责，然而有些人却并不会领这个情。评价言论的自由不应该被剥夺。

6、这件事最近在网络上闹得沸沸扬扬的，也稍微关注了以下，以下是我的看法。每个人都有评价一个东西的权利 这件事起源于一位豆瓣用户给了一本书差评，并评价机翻痕迹太重。

差评和诋毁的界限在哪里?

1、物中，买家卖家给出的不好的评价；而“诋毁”，则是毁谤；污蔑：诋毁别人，抬高自己。多指恶意毁谤、破坏他人的名誉。词义解释上还是很好区分的，但首先我们需要明白，评价是双方的权利，评价方的评价会影响到被评方的信誉。

2、这两者之间还是有本质的差别的，差评和诋毁的界限就在于，评论者对自己所说的内容真实度的判定，即不添加个人的感情色彩，对事情本身进行评价。

3、恶意中伤：如果你用侮辱性的语言，恶意中伤对方，这同样可能涉及侵权。在发表差评时，要注意措辞，尽量以客观、公正的态度来评价。 泄露隐私：在发表差评的过程中，要注意保护对方的隐私，不要泄露他人的个人信息。

4、差评和诋毁的界限我觉得差评和诋毁的界限在于是不是有依据。不管是好评或者是差评，至少要有站得住脚的论点。比如我们觉得某一部作品应该得到低分，原因是里面的演员自己不喜欢。这应该就是没有依据的差评。

5、差评确实是我们有权利去给别人的，但是在这个时候大家一定要分清楚差评跟诋毁的一个区别。诋毁在法律上面是不允许的，如果说我们诋毁了一位明星的话，也是会受到法律的制裁，所以说诋毁任何人都是不可以的。

6、如果说确实是学生恶意诋毁有错误的话，让学生们道歉，并且做出一些赔偿是应该的。

网友只是在豆瓣打个差评,怎么就成了“失足学生”?

事件回顾某外语学院学生（豆瓣名称：高晗）读了译者韩烨的作品《休战》后，觉得这本书的翻译太过于差劲，于是在豆瓣上打了一个两分的低评分，并发表看法觉得这本书的机翻痕迹太过于明显。

更加过分的是一位自称是译者的朋友的人，因为不满该读者的差评，顺着网络地址找到了该读者的学校，并且发送邮件举报该读者，说该读者空口无凭诋毁译者，使译者的个人声誉遭到损失等。

可是学生如果单单只是对于自己购买到的书感觉到不满，想要给个差评的话，这也是正常的现象，因此学校不应该不考虑事情的原因，就强制的要求学生道歉。

学校的主要任务是培养孩子形成正确的价值观和消费观，差评只是学生的个人行为，这和学校的培养方式并不相同。

老师什么东西也没拎,让一个学生给拎,是欺负学生吗?

1、如果并不严重，建议还是大度一些，对无意的损害表示谅解，并回复老师太客气了，我们不能接受送的物品，原物会带回，请老师返还对方。

2、答案是肯定的。强制学生消费的做法是违法的。老师利用对学生管理的职务之便，强制学生进行交易。是违法的。老师没有这个权利。建议学生直接拒绝。

3、算，要是孩子还要继续在这家学校读书就忍了吧，如果打算转学或者其他就在老师安排学习差的学生给学习好的学生买东西的时候录音，或者有聊天记录什么的直接去告他。

4、近日，一则河南一小学生因上课讲话被老师揪头发拎到讲台罚站导致头皮分离的消息，引发了广大网友们的热议，在网上闹的沸沸扬扬。

5、就不能够这样对待一个学生，否则的话也是很容易会让学生受到非常严重的伤害，会导致学生产生厌学的心理。小编也是建议各位老师，最好是注意一下这个情况，我们作为教育他人的老师，应该要用正确的方式去对待着每一个同学。